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  • Source: Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. Unidade: FEARP

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Roberto Cláudio Bento da e NÓBREGA, Mariana Calife e NICOLELLA, Alexandre Chibebe. Apropriação dos resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) pelos gestores escolares: um estudo de caso envolvendo duas escolas do interior do Ceará. Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. Tradução . Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF, 2014. v. 1. . Disponível em: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2014/09/2014-Livro-Casos-de-Gesta%CC%83o-livro.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
    • APA

      Silva, R. C. B. da, Nóbrega, M. C., & Nicolella, A. C. (2014). Apropriação dos resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) pelos gestores escolares: um estudo de caso envolvendo duas escolas do interior do Ceará. In Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional (Vol. 1). Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF. Recuperado de http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2014/09/2014-Livro-Casos-de-Gesta%CC%83o-livro.pdf
    • NLM

      Silva RCB da, Nóbrega MC, Nicolella AC. Apropriação dos resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) pelos gestores escolares: um estudo de caso envolvendo duas escolas do interior do Ceará [Internet]. In: Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2014. [citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2014/09/2014-Livro-Casos-de-Gesta%CC%83o-livro.pdf
    • Vancouver

      Silva RCB da, Nóbrega MC, Nicolella AC. Apropriação dos resultados do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) pelos gestores escolares: um estudo de caso envolvendo duas escolas do interior do Ceará [Internet]. In: Casos de gestão: políticas e situações do cotidiano educacional. Juiz de Fora: Projeto CAEd-FADEPE/JF; 2014. [citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.mestrado.caedufjf.net/wp-content/uploads/2014/09/2014-Livro-Casos-de-Gesta%CC%83o-livro.pdf
  • Source: Pesquisa e Debate em Educação. Unidade: FEARP

    Subjects: AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM, ESCOLA PÚBLICA

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    • ABNT

      SILVA, Roberto Cláudio Bento da e NICOLELLA, Alexandre Chibebe. A apropriação dos resultados do SPAECE colaborando para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem: um Estudo de Caso em duas escolas do interior do Ceará. Pesquisa e Debate em Educação, v. 4, n. 2, p. 82-93, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.revistappgp.caedufjf.net/index.php/revista1/article/view/99/67. Acesso em: 02 maio 2024.
    • APA

      Silva, R. C. B. da, & Nicolella, A. C. (2014). A apropriação dos resultados do SPAECE colaborando para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem: um Estudo de Caso em duas escolas do interior do Ceará. Pesquisa e Debate em Educação, 4( 2), 82-93. Recuperado de http://www.revistappgp.caedufjf.net/index.php/revista1/article/view/99/67
    • NLM

      Silva RCB da, Nicolella AC. A apropriação dos resultados do SPAECE colaborando para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem: um Estudo de Caso em duas escolas do interior do Ceará [Internet]. Pesquisa e Debate em Educação. 2014 ; 4( 2): 82-93.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.revistappgp.caedufjf.net/index.php/revista1/article/view/99/67
    • Vancouver

      Silva RCB da, Nicolella AC. A apropriação dos resultados do SPAECE colaborando para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem: um Estudo de Caso em duas escolas do interior do Ceará [Internet]. Pesquisa e Debate em Educação. 2014 ; 4( 2): 82-93.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.revistappgp.caedufjf.net/index.php/revista1/article/view/99/67

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